A Secretaria de Estado da Educação do Piauí (Seduc-PI) lançou edital para a seleção de bolsistas do Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa (PPAIC). A iniciativa visa fortalecer o regime de colaboração entre Estado e municípios, promovendo formação continuada e acompanhamento pedagógico nas escolas municipais e estaduais piauienses.
A seleção busca profissionais qualificados para atuar na capacitação de professores e na gestão das ações pedagógicas. As inscrições estão abertas até 15 de março de 2025. Os interessados devem preencher o formulário eletrônico e enviar a documentação comprobatória para o e-mail ppaic.selecao@seduc.pi.gov.br.
O edital prevê 22 vagas para Formadores Regionais (Nível V) e cadastro de reserva para Coordenadores Regionais (Nível IV), com participação exclusiva de servidores públicos ativos da Rede Estadual de Ensino, priorizando os efetivos. O Coordenador Regional (Nível IV) será responsável pela gestão estratégica do programa e pela avaliação dos resultados da alfabetização, enquanto o Formador Regional (Nível V) atuará na capacitação de professores e no apoio à gestão pedagógica.
Critérios para participação
Os candidatos devem possuir graduação em Pedagogia, Letras-Português ou áreas afins. Os selecionados atuarão em formações pedagógicas e no acompanhamento das ações do PPAIC em diferentes regiões do estado.
A seleção ocorrerá em duas etapas: análise do histórico acadêmico e profissional e entrevista por competências. Os aprovados receberão bolsas de extensão tecnológica por até dois anos, conforme a necessidade do programa:
• Coordenador Regional (Nível IV): R$ 1.500/mês (12 meses)
• Formador Regional (Nível V): R$ 900/mês (11 meses)
Regime de colaboração Estado-municípios
O PPAIC adota um modelo de gestão compartilhada entre Estado e prefeituras municipais, garantindo suporte contínuo às escolas. A parceria possibilita capacitação pedagógica, avaliações de desempenho e ações para reduzir desigualdades educacionais.
“A colaboração entre Estado e municípios é essencial para a alfabetização infantil. Esse trabalho conjunto permite que as escolas recebam suporte contínuo, garantindo que todas as crianças tenham acesso ao ensino de qualidade na idade certa”, destacou Bandeira.
Fonte: Ascom Seduc
