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Estudantes da rede estadual do Piauí transformam história e cultura de Amarante em série de documentários

Um dos trabalhos, intitulado "Amarante entre memórias e encantos", no formato de documentário observativo/reflexivo, já alcançou mais de 15 mil visualizações nas redes sociais

Flávio Figueredo por Flávio Figueredo
25 de junho de 2026
em DESTAQUES, EDUCAÇÃO

Os estudantes do curso técnico em Produção de Áudio e Vídeo do Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Polivalente, em Amarante, transformaram a história, a cultura e as memórias do município em produções audiovisuais.

Como parte das atividades práticas do curso, 34 alunos produziram uma série de documentários que retratam diferentes aspectos da identidade local e colocaram em prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula.

Ao todo, foram produzidos cinco documentários, desenvolvidos pelos próprios estudantes, desde a definição dos temas até as etapas de pesquisa, entrevistas, captação de imagens, edição e finalização.

Um dos trabalhos, intitulado “Amarante entre memórias e encantos”, no formato de documentário observativo/reflexivo, já alcançou mais de 15 mil visualizações nas redes sociais.

A atividade integra a proposta da educação profissional e tecnológica da rede estadual, que alia teoria e prática para preparar os estudantes para os desafios do mercado de trabalho e para a produção de projetos com impacto real na comunidade.

Foto: Ascom Seduc

O professor Eliaquim Lopes destaca que os estudantes tiveram autonomia durante todo o processo de produção e demonstraram comprometimento em cada etapa dos trabalhos.

“Eles ficaram livres para discutir os temas relacionados à Amarante e realizar a divisão dos trabalhos dentro de cada equipe. Todos produziram os documentários de forma organizada e com muito amadurecimento. Fizeram agendamento de entrevistas, seguiram todos os procedimentos éticos com os entrevistados, realizaram e refizeram captações de imagens sempre que necessário e, ao final, entregaram excelentes trabalhos. Foi uma experiência riquíssima para eles”, afirmou.

Para o estudante Alexandre James, a participação do documentário sobre Amarante foi também uma oportunidade de conhecer profundamente a história de sua cidade natal.

“Durante o projeto, tivemos a oportunidade de conhecer mais profundamente a história, a cultura e as belezas da cidade. Visitamos diversos pontos turísticos e locais históricos que fazem parte da identidade amarantina e estamos compartilhando com o público a riqueza cultural do nosso município”, explicou.

Foto: Ascom Seduc

O secretário de Estado da Educação, Rodrigo Torres, ressaltou que, iniciativas como essa, demonstram o potencial da educação profissional integrada ao ensino médio e o protagonismo dos estudantes da rede estadual.

“O ensino profissional e técnico da rede estadual vai muito além da sala de aula. Nossos estudantes vivenciam experiências práticas, desenvolvem projetos reais e aplicam os conhecimentos adquiridos em situações concretas. Esses documentários mostram talento, criatividade e capacidade técnica, ao mesmo tempo em que valorizam a história e a cultura local. É assim que estamos formando jovens preparados para o mercado de trabalho, para a inovação e para contribuir com suas comunidades”, destacou o secretário.

O Piauí é atualmente referência nacional na oferta de educação profissional e tecnológica integrada ao ensino médio. De acordo com os dados mais recentes do Censo Escolar, o estado lidera o país na oferta dessa modalidade, ampliando oportunidades de formação e inserção profissional para milhares de estudantes da rede pública.

Fonte: Ascom Seduc

Tags: Culturadocumentárioprodução audiovisualSeduc

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